1、认知目标：学生能熟练的操作旋转的风车效果
2、能力目标：了解“任务驱动”的学习法，培养学生自我探索、自主学习和团体协作的能力。
3、情感目标：自我展示、自我激励，勇于尝试、体验成功。
二、制作步骤：
1、打开一个新文件。
2、选择绘图工具栏中的矩形工具，把边线屏蔽掉，填充色选黄色，在工作区中间画出一个矩形。选箭头工具，将矩形左上角的顶点向右拖动直到与右上角的顶点重合。下面我们将对三角形作进一步的加工。用鼠标分别点住三角形的两条直角边拖出一个弧形，调整使弧形连续。然后再对三角形的斜边加工，使它也呈现一定的弧形。选中叶片，按F8将其转换为图符，在弹出的图符属性框中将叶片命名为yepian，确定是图形类图符后回车。这时叶片就变成了实例。
3、按Ctrl-L打开图库窗口，为了使叶片旋转时不致发生偏离的情况，我们需要把叶片调整到合适的位置，双击图库窗口中预览窗口的叶片，进入图符编辑状态，把叶片移动到图示位置，使其尖端指向十字定位中心。现在我们就做好了一个叶片了。
4、选Flash菜单项Window -> Inspectors -> Transform，打开变形监控面板。监控面板可以帮助我们精确地定义对象以及精确地旋转放缩对象。选中已经做好的叶片，按Ctrl-C复制，再按Ctrl+Shift-V将叶片复制在原来的位置上。在变形监控面板上的旋转(Rotate)项下输入45，表示将复制的叶片顺时针旋转45度。点应用(Apply)，发现新的叶片出现在原有叶片顺时针45度位置，如下左图所示。用同样的方法再复制出6个叶片，组成八个叶片的风车。注意，复制其他叶片时，每按一个Ctrl+Shift-V后将变形监控面板中的旋转角度值多加45度。现在我们用鼠标拉出一个大框把这八个叶片全部套住，再按F8键把这八个叶片转换成一个图符，起名叫fengche。可以看到，现在八个叶片成了一个整体，其中心为十字定位符
5、在第30帧按F6插入一个关键帧。双击第1帧弹出帧属性对话框，在渐变标签下Tweening选择项目中选Motion作运动渐变动画。在旋转(Rotate)项目中选择顺时针(Clockwise)，并将随后的旋转圈数设为1。这样，风车将在第1帧到第30帧之间顺时针旋转1圈。
6、在第60帧处按F6插入一关键帧，在第30帧双击鼠标左键，在弹出的帧属性对话框中渐变标签下，将Tweening设置为Motion，并将Rotate设为Clockwise，其后的次数栏中填1次。该帧属性同第1帧，如上图帧属性对话框面板所示。现在风车将在第1到60帧的时间里顺时针旋转2圈。下面我们对第30帧做一些修改。选择时间轴上第30帧，用鼠标右键点击风车实例，在弹出的菜单中选择Scale，将风车缩小一些。
三、学生操作
四、打分并点评
五、创意阶段给创意好的加分
六、总结、评析]]>
